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Ciencia y Tecnología: Jóvenes investigadores presentan proyectos sostenibles en el Nodo Santander de RedCOLSI

  • hace 5 horas
  • 2 min de lectura

Una destacada delegación de estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo del Colegio de La Presentación Piedecuesta participó el pasado jueves 11 de junio en el XXI Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación. El evento tuvo lugar en la sede de Floridablanca de la Universidad Industrial de Santander (UIS), un espacio donde los jóvenes de la institución, junto a estudiantes de otros colegios del área metropolitana de Bucaramanga, expusieron sus propuestas ante los delegados del Nodo Santander de RedCOLSI.



Como preparación para esta presentación del semillero, los estudiantes se reunieron en los días previos en el aula especializada del Nodo de Investigación del colegio. Las jornadas académicas contaron con la dirección de los profesores Sergio Fandiño Ardila, líder del área, y Jessica Viviana Vega. A través de esta mediación, los jóvenes investigadores sustentaron sus proyectos frente a sus propios compañeros en un ejercicio práctico que permitió el intercambio de ideas, fortaleció sus habilidades de oratoria y pensamiento crítico, y les brindó las claves fundamentales para realizar la exposición estructurada ante el comité evaluador de manera efectiva.



Durante la jornada en la UIS, los estudiantes describieron con precisión el proceso de creación de sus iniciativas, la forma en que las concibieron y los problemas específicos que buscan solucionar. El rigor en los entrenamientos previos aseguró que cada estudiante dominara las metodologías de sus investigaciones y compartiera sus hallazgos con seguridad. Gran parte de las propuestas de la institución se enfocaron en el desarrollo de tecnologías a favor del medio ambiente y proyectos de energía sostenible, áreas que demuestran un claro compromiso por el cuidado del planeta y responden a los desafíos actuales del mundo.


Los participantes afirmaron que la actividad fue una experiencia sumamente edificante, especialmente por la oportunidad de sustentar una investigación de estas características en un entorno universitario. Asimismo, los jóvenes investigadores manifestaron su deseo de seguir presentes en este tipo de espacios académicos que impulsan la innovación desde la etapa escolar. Para la comunidad educativa, guiada en Dios y Marie Poussepin, esta histórica participación ratifica el compromiso con la ciencia, la mejora continua y la formación de líderes con conciencia ecológica listos para los retos del futuro.


 
 
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